Selasa, 31 Maret 2009
Minggu, 29 Maret 2009
Salah satu karya KIR & PIR
salah satu karya KIR & PIR
Penyaring Air Sederhana
18 Juni 2008 oleh Muhammad Yusuf Nama saya Muhammad Yusuf,Berbekal pengalaman di dunia penyaringan air,saya berniat berbagi pengetahuan yang semoga bermanfaat kepada pengunjung sekalian. Alasan saya membuat blog tersendiri karena selama melayani jasa konsultasi mengenai air minum isi ulang dan filter air di website saya airminumisiulang.com, banyak yang berkeberatan dengan harga jual filter air modern berbentuk tabung. Padahal filter air berbentuk tabung sangat praktis dan mudah dalam operasional sehari hari.
Namun demikian saya tetap berusaha memberikan solusi penyaringan air tradisional yang biaya produksinya relatif murah,bahan baku mudah dicari dan akan saya berikan bagan sederhana agar mudah cara pembuatannya.
Semoga ilmu dan amal saya diterima oleh Allah SWT, amiin.
Dan jangan lupa berkunjung ke website kami di www.airminumisiulang.com
Model 1 Model 2
Elektrolisa
struktur organisasi KIR / PIR
Struktur Organisasi Kir/pir
KIR & PIR "Al-Ikhsan"
MTsN BANGIL TAPEL 2008/2009
H.M.Ma'ruf Ikhsan S.Ag.
Nip:150 210 388
Pembimbing Kir/Pir
1. Bu Chusnul Chotimah S.Pd.
2. Bu Yulis tiyowatiningsih S.Pd.
Ketua Kir/Pir
Risa Umami
Pengurus Kir/Pir
1. Moh. Anas zakariyah
2. Moh Syamsuddin Yusuf
3. April Riyanto
4. Achmad Chaza Ainal Chaq
5. Risa Umami
6. Wardatul Choir
7. Wahidah
Jadwaal kegiatan kir/pir MTsN Bangil di laksanakan pada hari Senin dalam satu minggu sekali di laboratorium IPA.
Tujuan Khusus :
- Meningkatkan kepekaan dan daya nalar siswa siswa terhadap lingkungan
- Pengembangan kemampuan kognitif (berfikir), afektif (sikap), psikomotor (ketrampilan) para siswa tentang sains.
- Melatih dan mengembangkan daya analisis dan kreatifitas untuk melakukan hal yang inovatif dan edukatif
- Meningkatkan kemampuan menulis ilmiah
- Membina dan mengembangkan bakat dan minat siswa, sehingga membentuk pribadi yang terampil, percaya diri, dan mandiri
Tujuan Umum :
- Menyiapkan siswa dalam perlombaan baik lokal, nasional, maupun internasional.
2. Siswa harus aktif mengikuti program Kir dan Pir.
3. Pembina diharapkan dapat menetukan pelaksanaan kir/pir secara rutin
pada waktu yang telah ditentukan .
4. Pembina diharapkan agar Organisasi kir ini dapat menjadi tambahan nilai rapor.